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Análisis del estado del arte sobre el uso de los videojuegos en Educación Infantil y Primaria

La integración de las tecnologías en el ámbito educativo es una realidad innegable en la sociedad del siglo XXI, caracterizada por los rápidos cambios que posibilitan la revolución educativa y la innovación. Muestra de ello es el uso de videojuegos en los centros escolares de las etapas de Educació...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Diana Marín Suelves, Mª Isabel Vidal Esteve, Donatella Donato, Jesús Granados Saiz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad de Málaga 2021-12-01
coleção:Innoeduca
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/11541
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