La visión de la coeducación en futuros docentes andaluces de educación primaria: análisis según la variable «sexo»
El presente estudio analiza la incidencia de la variable sexo en el léxico disponible de los estudiantes del último curso del Grado en Educación Primaria en Andalucía en el ámbito de la coeducación. El objetivo del estudio es doble: (1) determinar las concepciones del futuro profesorado sobre la coe...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Editorial Universidad de Sevilla
2026-02-01
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| Col·lecció: | Philologia Hispalensis |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistascientificas.us.es/index.php/PH/article/view/27570 |
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