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La enseñanza de la botánica en la prensa de la Ciudad de México, 1801-1830

Los resultados del artículo presentan el desarrollo educativo de la Botánica a través de la fuente hemerográfica de la Ciudad de México en el lapso 1801-1830, para examinar las vías en que la botánica se manifestó en un periodo marcado por los cambios y continuidades socioculturales que se vivieron...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Rodrigo Antonio Vega y Ortega Baez
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Departamento de Historia, Universidad de Guanajuato 2019-07-01
Schriftenreihe:Oficio, Revista de Historia e Interdisciplina
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistaoficio.ugto.mx/index.php/ROI/article/view/91/86
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