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A comunicação na educação: A emergência da educomunicação enquanto epistemologia integradora e dialógica

O presente texto tem como objetivo identificar as relações entre comunicação e educação no contexto brasileiro, com ênfase na emergência da Educomunicação. Para isso, realizou-se uma abordagem historiográfica da educação brasileira recente, com base nas políticas públicas estatais e em experiências...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Clériston Ribeiro Ramos, Valmir Heckler
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2026-02-01
Col·lecció:Contexto & Educação
Matèries:
Accés en línia:https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/17268
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