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El desarrollo de la planta docente propuesto por la RIEMS

La investigación que sustenta el presente artículo comprende tres dimensiones: primero, el análisis hermenéutico de los documentos de la RIEMS; segundo, la contrastación crítica entre la oferta de capacitación docente para la EMS, las competencias docentes y las necesidades de los profesores de este...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Francisco Guzmán Marín, Gabriela Díaz Orozco, Gabriela Berenice Soto Moreno
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad Iberoamericana 2017-05-01
Seria:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/152
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