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Extraedad escolar en Colombia, análisis de las políticas educativas y los procesos inclusivos en el aula

Este ensayo se realizó bajo la modalidad de revisión documental de investigación y artículos que aportan elementos teóricos, datos y fundamentos legales acerca del fenómeno de la extraedad escolar como situación de inclusión educativa en las escuelas de Colombia y algunos países de la región. Tuvo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Marcela Aravena Domich, Cristobal Ramos Contreras
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2025-01-01
Schriftenreihe:Actualidades Investigativas en Educación
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/60718
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