Teddy Reloaded. Multimodales Erzählen im Deutschunterricht
Erzählt wird fast immer multimodal. Durch Erzählen geben wir erlebten Welten einen Sinn, erzeugen fiktive Welten, vergewissern uns unserer Identität und erfreuen uns an Zeichenspielen. Beim Erzählen wirken linear-sukzessive und synthetisch-holistische Kräfte mit- und gegeneinander. An alledem ändert...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Alemão |
| প্রকাশিত: |
USB Publications
2020-12-01
|
| মালা: | Medien im Deutschunterricht |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/635 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|