Politiche educative per plasmare un futuro democratico
In tempi di crisi, quali soluzioni alternative consentono ai sistemi educativoformativi di evitare la sottomissione alle leggi dei mercati, da un lato, e il passaggio a forme di assistenzialismo, dall’altro? Il controllo plurale della scuola è un prodotto della terza via: una forza di cambiamento ch...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Pensa MultiMedia
2013-03-01
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| シリーズ: | Formazione & Insegnamento |
| オンライン･アクセス: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/660 |
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