L’éducation des jeunes filles : enjeux et perspectives dans Mâ et Une si longue lettre
Le présent travail ambitionne d’analyser, par l’intermédiaire des sociétés diégétiques de Gaston-Paul Effa et de Mariama Bâ, les différentes pesanteurs qui constituent des barricades à l’éducation de la jeune fille. L’étude comparative recourt à la sociocritique pour analyser les éléments textuels...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
UNIVERSITE FELIX FOUPHOUET BOIGNY- COTE D'IVOIRE
2024-12-01
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| Col·lecció: | Pensées Genre, Penser Autrement |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.rass-pgpa.org/wp-content/uploads/2024/12/V4N406.pdf |
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