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Aprendizagem Baseada em Projetos no Ensino de Física: uma Revisão da Literatura

Este trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) no contexto do Ensino de Física. O objetivo é apresentar uma breve revisão histórica da ABP e traçar um panorama das publicações da área a fim de identificar e descrever as principais concepções e orient...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Terrimar Ignácio Pasqualetto, Eliane Angela Veit, Ives Solano Araujo
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2017-08-01
Serie:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4546
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