La educación es una mujer negra: escrevivencia como herramienta epistemológica
Este artículo es escrito por profesores/investigadores/extensionistas negras/os que, tomadas/os de la literatura de Conceição Evaristo, presentan los conceptos de identidad, lenguaje y memoria, sentidos performados por la herramienta epistemológica/metodológica de la escrevivencia. En las voces neg...
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| Principais autores: | , , , , , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025-01-01
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| סדרה: | Praxis Educativa |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8777 |
| תגים: |
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