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Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo: reflexiones desde la competencia percibida por los estudiantes universitarios

Este trabajo está centrado en presentar los principales resultados que sobre el nivel de competencia percibida manifiestan los estudiantes universitarios en dos competencias transversales (aprendizaje autónomo y trabajo en equipo). Los resultados se obtienen sobre una muestra de 2.556 estudiantes pe...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Mª Soledad Ibarra Sáiz, Gregorio RODRÍGUEZ GÓMEZ
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2011-01-01
Col·lecció:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Accés en línia:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217022117006
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