Pedagogia do Movimento e Educação do Campo: Produtos/Produtoras da Resistência Territorial Camponesa
This text aims to discuss the intrinsic ontological and epistemological relationship that exists between Countryside Education and the disputed peasant territory, considering that its genesis and development is based on the concrete conditions of these social relations. The movements that build/rebu...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Confins
2021-06-01
|
| தொடர்: | Confins |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://journals.openedition.org/confins/37478 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|