Editorial: Community series: towards a meaningful instrumental music education. Methods, perspectives, and challenges, volume II
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Frontiers Media S.A.
2023-11-01
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| Schriftenreihe: | Frontiers in Psychology |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1303796/full |
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