Implementasi Kegiatan Belajar Mengajar Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membahas dan menganalisa mengenai implementasi pembelajaran daring dimasa Pandemi COVID-19 di Kota Yogyakarta dengan fokus lokasi penelitian SMAN I Yogyakarta. Adapun teori implementasi yang digunakan dlaam penelitian ini ialah Edward III dengan indikator sebagai berik...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Rahma Maliki Sandi Agustin, Suranto Suranto
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 2021-12-01
Seria:	Jurnal Pemerintahan dan Kebijakan
Hasła przedmiotowe:	implementasi sekolah daring sma negeri 1 yogyakarta covid-19
Dostęp online:	https://journal.umy.ac.id/index.php/jpk/article/view/13389
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!