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Do contexto histórico às narrativas de surdos sobre práticas escolares inclusivas no extremo Norte amazônico

Este trabalho tem como objetivo compreender os diferentes atravessamentos históricos, sociais e políticos que perpassam a educação e as práticas escolares com os sujeitos surdos. O tema é de relevância para refletir sobre as construções sociais produzidas acerca da surdez, da pessoa surda e as rela...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Dalcides dos Santos Aniceto Júnior, Paulo Jeferson Pilar Araújo, Madiana Valéria Almeida Rodrigues
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Lavras 2025-06-01
coleção:Devir Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/993
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