A gestão escolar democrática na formação inicial do professor: elementos teóricos para pensar a formação política do professor da educação básica
O artigo busca articular concepções teóricas sobre a gestão democrática da educação no Brasil, sua prática no contexto da escola e o histórico de colonização e patrimonialismo na gestão pública brasileira, propondo uma reflexão sobre a formação de professores. Realizou-se um levantamento inicial em...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidade Estadual do Ceará
2016-09-01
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| Serija: | Educação & Formação |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/114 |
| Oznake: |
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