Fostering Digital Well-Being Through (e-)Service-Learning: Engaging Students in Responsible and Inclusive Digital Practices
(1) Background: In today’s digital society, challenges like cyberbullying, harmful social media use, and unhealthy digital habits demand innovative and inclusive educational responses. This study investigates the potential of service-learning (SL) and electronic service-learning (e-SL) as experienti...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
MDPI AG
2025-08-01
|
| Շարք: | Behavioral Sciences |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.mdpi.com/2076-328X/15/9/1158 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|