Metodología para realizar el pase de visita docente-asistencial en inglés en escenarios de atención médica

Fundamento: el pase de visita docente-asistencial en inglés es una modalidad de la educación en el trabajo donde se consolidan la aplicación del método clínico y las habilidades de la profesión médica. Objetivo: diseñar una metodología sobre el pase de visita docente asistencial en idioma inglés en...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Inés del Carmen Pérez Irons, Mayra González Leyva, Lilesne Roselló Pérez, Magda Soler Báster, José Manuel Gamayo Serrano, Yanet Díaz Pérez
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara “Dr. Serafín Ruíz de Zárate Ruíz" 2021-04-01
Collection:	Edumecentro
Sujets:	rondas de enseñanza  aprendizaje estudiantes de medicina educación médica.
Accès en ligne:	http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1722
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