A/r/tografi som performativ pedagogikk i teaterproduksjon
Denne artikkelen undersøker hvordan a/r/tografi kan anvendes som performativ pedagogikk i teaterproduksjon. Med Rita Irwins syn på a/r/tografi som dynamisk læringsform ser vi på hvordan bachelorstudenter i drama/teater kan gå inn i rollen som a/r/tografer. Empirien for undersøkelsen er fra et under...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
OsloMet — Oslo Metropolitan University
2024-12-01
|
| Rangatū: | Nordic Journal of Art and Research |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://journals.oslomet.no/index.php/ar/article/view/5491 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|