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Evasão e Permanência dos Estudantes de um Curso de Administração a Distância do Sistema Universidade Aberta do Brasil: uma teoria multiparadigmática

Esta pesquisa adota o método da Grounded Theory, por perceber a contribuição desse método para o desenvolvimento de teorias e sua adaptabilidade ao campo de estudo, ao tema e aos objetivos. Dessa forma, foi realizado um estudo de caso qualitativo, tendo como foco de estudo o curso de Administração...

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Autori principali: Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Marina Keiko Nakayama, Maurício Rissi
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidade Federal de Santa Catarina 2015-04-01
Serie:Revista de Ciências da Administração : RCA
Accesso online:https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/33375
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