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Tecnologias na Educação e a Formação Continuada de Professores

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou compreender as abordagens teórico-metodológicas que fundamentam as propostas de cursos da formação continuada dos professores da Rede Pública Estadual de Ensino de Santa Catarina – Brasil, para integração das Tecnologias de Informação e Co...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Joana Koscianski dos Santos, Graziela Giacomazzo
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade de Lisboa 2023-10-01
Serier:Sisyphus
Fag:
Online adgang:https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/28780
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