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Estimulación de las capacidades perceptivo-motrices durante cuatro semanas en la mejora de las capacidades cognitivas básicas en niños

En el ámbito escolar, la falta de integración de movimiento y razonamientos cerebrales permiten ver cada día más niños con problemas de lateralidad y esquema corporal, los ejercicios preceptivo-motrices permitirían utilizar el movimiento y la postura corporal para restablecer la optimización cerebra...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Freddy Vergara González, Piero Escobar Contreras, Marcos Peña Saavedra, Rubén Solís Muñoz
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación 2013-12-01
Serie:Revista Ciencias de la Actividad Física
Soggetti:
Accesso online:https://revistacaf.ucm.cl/article/view/1198
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