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La renovación pedagógica en la España de la transición. Un estudio de caso

Este trabajo presenta el testimonio de una maestra renovadora segoviana que desarrolló su formación inicial durante la transición española. Mediante este artículo pretendemos dar a conocer y analizar su formación inicial y su trayectoria docente, marcada por la relación y el  compromiso con la reno...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raúl Marcos Martín
Formato: Artigo
Lenguaje:Catalão
Publicado: Institut d'Estudis Catalans 2024-05-01
Colección:Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
Materias:
Acceso en línea:https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/150618
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