Situationspraktik – mellem universitet og praksis
Denne artikel omhandler et forsøg med integration af praksis i undervisningen, som har til formål, 1) at give de studerende en fornemmelse for, hvordan fagene på uddannelsen har relevans for arbejdet i praksis, og 2) at kvalificere de studerende til mødet med praksis. Derfor inddrages især Etienne W...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Dinamarquês |
| Опубліковано: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2016-10-01
|
| Серія: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/23195 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|