Pamięć – „stare”, „nowe” i „najnowsze” konteksty językowo-kulturowe
CEL NAUKOWY: Artykuł mieści się w lingwistycznym nurcie badań nad pamięcią. Autorka bada leksykalno‑semantyczną kategorię pamięci we współczesnej polszczyźnie, jej redefinicje i rekontekstualizacje. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Tekst jest kontynuacją i uzupełnieniem wcześniejszych analiz Anny Pajdziń...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Alemão |
| Pubblicazione: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2017-01-01
|
| Serie: | Horyzonty Wychowania |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/806 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|