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Currículos estaduais nortistas reestruturados pela BNCC: estrutura e pressupostos ideológicos

O Brasil foi um dos países em que as escolas permaneceram fechadas por mais tempo. Como esperado, também foi um dos países com maior impacto do fechamento das escolas sobre os desempenhos na aprendizagem escolar. Nesse sentido esse artigo objetivou analisar a Avaliação Diagnóstica (AD) da SEDUC – M...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Andressa da Silva Gonçalves, Wilma de Nazaré Baía Coelho
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Nove de Julho 2025-03-01
Edice:Dialogia
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/26321
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