ЭТНООРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ – ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Настоящая статья посвящена проблемам этноориентированного обучения учащихся на довузовском этапе, которое, по мнению авторов, является одним из факторов повышения качества обучения. Авторы рассматривают этноориентированное обучение на довузовском этапе не только с позиций этнолингвистических различ...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Наталия Михайловна Румянцева, Дина Николаевна Рубцова
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Sourthern Federal University 2019-04-01
Schriftenreihe:	Известия Южного федерального университета: Филологические науки
Online-Zugang:	https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1254
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!