Código QR (código de barras bidimensional)

Peningkatan Lapisan Pemahaman Konsep Bangun Datar Mahasiswa Calon Guru dengan Penerapan Model Pembelajaran PRAKTAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan lapisan pemahaman konsep bangun datar mahasiswa calon guru dengan menerapkan model pembelajaran praktikum-aksiomatik (PRAKTAK). Model pembelajaran PRAKTAK ini masih dalam tahap pengembangan, semetara itu evaluasi dilakukan dengan memanfa...

ver descrição completa

Na minha lista:
Principais autores: Viktor Sagala, Kusmiyati, Sucipto
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: UMSurabaya Publishing 2018-12-01
coleção:MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
Assuntos:
lapisan pemahaman
pemahaman konsep bangun datar
peningkatan lapisan pemahaman
model pembelajaran praktak
Acesso em linha:http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/matematika/article/view/1845/1625
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados