Abordagem crítica no ensino de língua inglesa para a Educação de Jovens e Adultos
Neste artigo, embasados nos pressupostos teóricos do Letramento Crítico (LC), analisamos atividades do livro didático Eja Moderna: Educação de Jovens e Adultos para o trabalho com a Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e problematizamos se e em que medida essas podem encorajar a crit...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos
2024-10-01
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| Series: | Domínios de Lingu@gem |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/74299 |
| Tags: |
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