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Interculturalidad, cine y enseñanza de español: propuesta didáctica para el visionado de películas en la Secundaria

El presente trabajo tiene por objetivo trazar un panorama de las principales reflexiones acerca de la didáctica intercultural para el trabajo con cine en las clases de español (E), bien como, en segundo plano, esbozar una propuesta didáctica para el visionado de películas en las clases de lengua esp...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Santiago Bretanha Freitas, Luciana Contreira Domingo, Nathalia Madeira Araujo
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura 2016-12-01
Serie:RELACult
Soggetti:
Accesso online:http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/343
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