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Vínculos escuela-territorio en áreas despobladas y de baja densidad demográfica

Desde la premisa de que la escuela es un elemento estructurante del territorio y que la despoblación influye negativamente sobre la oferta de servicios públicos fundamentales a la población, el objetivo general del trabajo consiste en analizar los vínculos entre escuela y territorios despoblados y...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Pascual Rubio Terrado
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Asociación Española de Geografía 2025-02-01
Col·lecció:Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles
Matèries:
Accés en línia:https://www.bage.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/3583
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