Vínculos escuela-territorio en áreas despobladas y de baja densidad demográfica
Desde la premisa de que la escuela es un elemento estructurante del territorio y que la despoblación influye negativamente sobre la oferta de servicios públicos fundamentales a la población, el objetivo general del trabajo consiste en analizar los vínculos entre escuela y territorios despoblados y...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Asociación Española de Geografía
2025-02-01
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| Col·lecció: | Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.bage.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/view/3583 |
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