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Avaliação como disputa: o exame de ordem e os rumos da educação médica

RESUMO Introdução: A proposta de um exame de ordem para médicos recém-formados tem gerado intenso debate na educação médica brasileira. Em meio à expansão acelerada e desregulada de escolas médicas, surgem preocupações com a qualidade da formação e a segurança do paciente. Contudo, o exame suscita...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Elise Kanashiro
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Associção Brasileira de Educação Médica 2025-08-01
Reeks:Revista Brasileira de Educação Médica
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022025000300801&lng=pt&tlng=pt
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