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Incluir as diferenças? Sobre um problema mal formulado e uma realidade insuportável

Doi: 10.12957/riae.2015.11724 Com o presente texto, apresento uma releitura ética sobre o direito à educação das pessoas com deficiência, com uma ênfase prioritária na situação da América Latina. Parto de uma apreciação dos sistemas jurídicos, dos modos de financiamento político, dos percentuais de...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carlos Skliar
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 2015-03-01
coleção:Revista Interinstitucional Artes de Educar
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/11724
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