Código QR (código de barras bidimensional)

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Yang Menggunakan Media Slide dan Vieo Edukasi Pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis Di SMP Negeri 10 Banjarmasin

Kurang tertariknya siswa belajar fisika karena guru tidak memanfaatkan media yang menarik pada proses pembelajaran, sehingga mengakibatkan hasil belajar siswa yang rendah. Maka dilakukan penelitian yang bertujuan untuk menganalisis ada tidaknya perbedaan hasil belajar siswa antara yang menggunakan m...

תיאור מלא

שמור ב:
Principais autores: Maimunah Maimunah, Syubhan An'nur, Misbah Misbah
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat 2016-02-01
סדרה:Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
נושאים:
media slide
video edukasi
listrik dinamis
גישה מקוונת:https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/1050
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים