A ocupação de Guarapuava: desigualdades socioespaciais e educacionais a partir da perspectiva decolonial latino-americana

A partir da perspectiva decolonial, o presente estudo é composto de reflexões teóricas sobre a influência do colonialismo na produção de desigualdades sociais e, consequentemente, educacionais, no espaço urbano da cidade de Guarapuava, no Paraná, e sobretudo as produzidas em torno da ideia de “raça”...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Viviane de Lara, Mônica Matos Barbosa, Jefferson Olivatto da Silva
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	Universidade Estadual do Paraná 2023-05-01
Saila:	Revista NUPEM
Gaiak:	colonialismo urbanização desigualdades socioespaciais desigualdades educacionais
Sarrera elektronikoa:	https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/7426
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!