Läsning för framtidens samhällsmedborgare: en studie av dåtidens och nutidens svenska kulturpolitiska debatter om barns läsning
Sammanfattning Syftet med artikeln är att undersöka hur politik inom området barns och ungas läsning utformats och motiverats under en tidsperiod på cirka hundra år. Analysen omfattar politiska debatter om läsning från tre tidsperioder: 1910-talets diskussion om ”främjande av god och billig nöjesläs...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Dinamarquês |
| Argitaratua: |
Scandinavian University Press
2021-12-01
|
| Saila: | Nordisk Kulturpolitisk Tidsskrift |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.scup.com/doi/10.18261/issn.2000-8325-2021-02-03 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|