Ensino remoto emergencial:
Este artigo visa relatar e refletir sobre uma experiência de ensino em Cálculo Diferencial e Integral I, vivenciada na iminência da inflexão de aulas presenciais para as não presenciais por meio do Ensino Remoto Emergencial (ERE), devido à pandemia causada pela covid-19. Devido a essa transformação,...
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| Principais autores: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2022-03-01
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| Serier: | Tangram |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/13819 |
| Tags: |
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