تأملی بر پدیده معلم تابآور؛ پدیدارشناسی نگرشها و تجربیات زیسته معلمان
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تبیین پدیده تابآوری معلمان در مدارس بهمنظور ایجاد یک چهارچوب مفهومی مناسب و توسعه مبانی نظری و عملی آن انجام شده است چرا که تابآوری یک مفهوم پیچیده چندبعدی است که عوامل مؤثر بر آن و ابعاد سازنده آن درهمتنیدگی قابلتوجهی با یکدیگر دارند و جهت ایجاد اثری مثبت، ضرو...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Persa |
| Veröffentlicht: |
Shahed Behesti University
2020-06-01
|
| Schriftenreihe: | مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://mpes.sbu.ac.ir/article_98493_def24882fed09bb9ec562ee739204025.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|