¿Existen puentes directos entre neurociencias y educación? Falsas creencias, retos y oportunidades.
El objetivo de este estudio se centró en realizar un análisis de la evidencia sobre las posibles convergencias entre neurociencias y educación. Esta discusión es necesaria ya que actualmente existe una amplia proliferación de falsas creencias basadas en estudios sobre el cerebro que no necesariament...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad Católica del Maule
2022-06-01
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| Col·lecció: | UCMaule |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/865 |
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