Formação continuada de longa duração: uma análise dos fatores que potencializam a mudança de concepção de professores de Educação Física
Resumo O artigo discorre sobre os resultados de uma pesquisa que visou identificar fatores que potencializaram mudanças de concepção de professores participantes em um projeto de formação continuada de longa duração. Pautados nos pressupostos da Educação Física (EF) culturalista-crítica, por meio de...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
UNICAMP - Faculdade de Educação
2023-05-01
|
| シリーズ: | Pro-Posições |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072023000100512&lng=pt&tlng=pt |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|