Teoría de la recepción y formación del profesorado: Rayuela, de Julio Cortázar

Este artículo aborda la teoría de la recepción como un enfoque esencial para la enseñanza de la literatura y la formación del profesorado, con el objetivo de promover una pedagogía de la lectura que fomente la interpretación, el pensamiento crítico y la creatividad. Para ello, la obra de Julio Cort...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Mario Aznar Pérez
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	Universidad Pedagógica Nacional 2026-01-01
Saila:	Revista Colombiana de Educación
Gaiak:	literatura latinoamericana procesos de lectura habilidades de lectura educación literaria teoría literaria
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/22912
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!