Efectos directos e indirectos entre estilos de pensamiento, estrategias metacognitivas y creatividad en estudiantes universitarios
Desde la psicología educativa se han generado estudios que relacionan los estilos de pensamiento con las estrategias metacognitivas y la creatividad. Aunque existe un cuerpo empírico que explicita relaciones de dependencia y/o predictivas entre estos constructos, no hemos hallado estudios que analic...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
2013-01-01
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| Serier: | Anales de Psicologia |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282013000100019&lng=en&tlng=en |
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