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Racionalidades e epistemologias da prática: reflexões teóricas e metodológicas na/para compreensão das práticas da docência

As práticas educativas têm se configurado como objeto de estudo de pesquisadores educacionais e como tema de diálogos permanentes nos espaços formativos, oportunizando saberes multidimensionais mobilizados por reflexões sobre as intencionalidades dessas ações no campo educativo. Objetivamos discuti...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Tiago Pereira Gomes, Neide Cavalcante Guedes
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2023-06-01
coleção:Educação (Santa Maria. Online)
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/67095
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