O acesso à língua inglesa nas escolas públicas de comunidades periféricas
Esse estudo tem o objetivo de apontar os caminhos a serem percorridos no ensino da língua inglesa para uma prática transformadora e Libertadora (FREIRE, 2000) e analisa os contextos de ensino nas comunidades menos favorecidas (MACIEL, 2011) e o ensino do Inglês obrigatório nesses lugares (LDB, 1996...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
2023-12-01
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| Colecção: | Babel |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uneb.br/index.php/babel/article/view/17327 |
| Tags: |
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