Neformalno izobraževanje v mlajših odraslih - Teoretična in praktična načela neformalnega izobraževanja mlajših odraslih
V prispevku bomo skusali opredeliti mlajse odrasle, pri cemer si homo pomagali z opredelitvljo pojmov mladosti in odraslosti. Ugotovili bomo, da mlajsih odraslih ne moremo opredeljevati po starosti, ampak po psihosocialni kategoriji. Kot spodnjo mejo dej!nicije mlajse odraslosti zato jemljemo obdobj...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2005-12-01
|
| coleção: | AS: Andragoška Spoznanja |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/5831 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|