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Perfil docente de la educación superior inclusiva en Paraguay

Para hacer de la educación superior inclusiva no basta solo contar con infraestructuras y equipamientos, es necesario reconocer el trabajo y desempeño docente como uno de los actores más importantes del sistema educativo. Este trabajo, de corte teórico, analiza las competencias docentes en atención...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Teresa O´Hinggins, Sandra Ayala
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad del Pacífico 2019-10-01
Serija:Revista Científica en Ciencias Sociales
Teme:
Online pristup:http://upacifico.edu.py:8040/index.php/PublicacionesUP_Sociales/article/view/21
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