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Autonomia e flexibilidade curricular na perspetiva dos diretores: entre o ceticismo e a adesão

Neste artigo abordamos o projeto da autonomia e flexibilidade curricular (PAFC) na perspetiva dos diretores. Os dados decorrem de um estudo mais vasto que envolveu, numa primeira fase, entrevistas semiestruturadas a 25 diretores de agrupamentos/escolas não agrupadas. Os dados remetem para discursos...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Diana Pereira, Maria Assunção Flores, Eusébio André Machado
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade de Aveiro 2021-07-01
Serier:Indagatio Didactica
Fag:
Online adgang:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/25509
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