Diários de professores(as) na pandemia: registros em cadernetas digitais de trabalho e saúde
O objetivo principal do presente artigo consiste em problematizar aspectos do processo de trabalho de professore(a)s da educação básica do estado do Rio de Janeiro, no contexto pandêmico, e sua relação com a saúde, tomando por base registros diários de professore(a)s em cadernetas digitais. Trata-se...
Gardado en:
| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
2022-01-01
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| Series: | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832022000100209&lng=pt&tlng=pt |
| Tags: |
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