Acompañamiento en el espacio de práctica Preprofesional de la formación de magisterio y educación física de Uruguay. Una construcción colectiva

En este artículo se presentan hallazgos preliminares que resultan de una investigación sobre la práctica preprofesional realizada en dos instituciones educativas de Uruguay. El objetivo del estudio se enfoca en las necesidades y dificultades que presentan los acompañantes en los procesos de práctic...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Alejandra Rodríguez Aguirre, Manuel Morales Valero
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad de Málaga 2024-07-01
Colección:	Márgenes
Materias:	Practica Preprofesional Acompañamiento Adscripción Reflexión Formación docente
Acceso en línea:	https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/17526
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